日時 | 6月23日(日) 午前10:50~12:20 または 午後13:40~15:10 |
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テーマ | 日本におけるケアワーカーと外国人労働者 |
形式 | 講義?グループワーク |
課題 | 受講後にレポートを提出 |
日時 | 7月7日(日) 午前10:50~12:20 または 午後13:40~15:10 |
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テーマ | スポーツ社会学を通して私たちの現代社会をみる! |
形式 | 講義?グループワーク |
課題 | 受講後にレポートを提出 |
日時 | 7月28日(日) 午前10:50~12:20 または 午後13:40~15:10 |
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テーマ | ①復興その先へ―地域を盛り上げるために― ②マイノリティとアイデンティティ ※①or②どちらか片方を受講してください |
形式 | ①講義?グループワーク ②講義 |
課題 | 受講後にレポートを提出 |
日時 | 8月4日(日) 午前10:50~12:20 または 午後13:40~15:10 |
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テーマ | ①誰もが生きやすい社会とは? ―生きにくさを生み出す「バリア」について知ろう― ②ヒトとイヌの関係史 ―犬とは人類にとってどんな存在なのか― ※①or②どちらか片方を受講してください |
形式 | ①講義?グループワーク ②講義 |
課題 | 受講後にレポートを提出 |
日時 | 8月25日(日) 午前10:50~12:20 または 午後13:40~15:10 |
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テーマ | 人の心と社会の関係「社会心理学への招待」 |
形式 | 講義 |
課題 | 受講後にレポートを提出 |
日時 | 6月23日(日) 午前10:50~12:20 または 午後13:40~15:10 |
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テーマ | 地域で暮らす高齢者の生活からみえてきたこと 健康長寿のヒント |
形式 | 講義 |
課題 | 受講後にレポートを提出 |
日時 | 7月7日(日) 午前10:50~12:20 または 午後13:40~15:10 |
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テーマ | 若者のメンタルヘルスについて考えよう |
形式 | 講義 |
課題 | 受講後にレポートを提出 |
日時 | 7月28日(日) 午前10:50~12:20 または 午後13:40~15:10 |
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テーマ | スマートテクノロジーと高齢者の生活 |
形式 | 講義?グループワーク |
課題 | 受講後にレポートを提出 |
日時 | 8月4日(日) 午前10:50~12:20 または 午後13:40~15:10 |
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テーマ | 価値観の違いについて考えてみよう ~共生社会における多様性を理解した支援のために~ |
形式 | 講義?演習?グループワーク |
課題 | 受講後にレポートを提出 |
日時 | 8月25日(日) 午前10:50~12:20 または 午後13:40~15:10 |
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テーマ | 精神疾患と障害:精神疾患における「いきづらさ」 |
形式 | 講義?グループワーク |
課題 | 受講後にレポートを提出 |